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2了解这些交通标志的标志牌作用
《_认识交通标志》教案_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《 认识交通标志》教案 教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 教学过程： 一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸
《 认识交通标志》教案 教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 教学过程： 一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，标志牌他在爸爸的陪同下来到学校，标志牌爸爸 教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规 则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 （1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？ （2）谁说说交通信号灯是什么样子的？ （3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？ （4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿 灯表示通行，黄灯表示警告。 （5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同 学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志 （1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行 横道、步行） （2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人 行横道的地方， 要靠路边行走， 一定要注意前后左右的车辆， 否则容易发生意外。 （3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。标志牌（出示图，边讲边 让学生辨认） （4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲 边让学生辨认） 三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？ 2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。
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