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第20章 前所未见的剧本分析方法
姜丹：“可是野生的还是野生的，虽然他努力的自学成才，但是呢还是歪了一点点……嘿嘿~”
在做主角的性格分析时，姜丹做过一点合理化的猜想，但是不一定跟编剧或者温楼的想法一致。
温楼：“啊？歪了一点点？怎么歪了？”
本来听的头头是道，还觉得好像有点道理来着，忽然就说学歪了，我咋没发现？
方导刚在远处看这三个人说的脸红脖子粗的，还以为有什么矛盾，打算过来调解下的。
谁知走近听了一会儿，也被姜丹带入坑了，一时之间阳伞下讨论的热火朝天：“说说，快说说看，怎么就歪了捏~”
姜丹：“这一点我就是纯粹的硬坳了，分析的不一定站得住脚哈~你们要听吗？”
姜丹：“这一点不知道艾达姐是不是故意这么设计的，如果是的话那她也太用心太有才了！
我查了一些你俩台词里那些引经据典的出处，除了唐诗宋词之外，子瑜说的大部分出自《庄子》、《论语》、《史记》之类的，这是典型的高门子弟教育成果啊！
你再看看我哥说的，除了正经的《史记》、《论语》，还有什么《世说新语》、《牡丹亭》、《红楼梦》，最绝的就是还有《金瓶梅》了，哈哈哈哈哈哈哈哈……”
看着几个人无语的表情，姜丹略微收了收她的开怀大笑，这几个人为啥不到我的笑点？
啧，真是高冷……
姜丹：“这不是野生的是什么？就这些书，在古代的教育体系里，基本上是不应该看的闲书、甚至禁书，谷玉山要是好好的在谷家长大，这绝对是等着被揍的下场啊。
结果他还张嘴就来生怕别人不知道，所以我在想，子瑜一开始对你的印象，应该是不着调的浪荡子吧~嘿嘿嘿。”
赵齐：“你是怎么想起来，去查这些台词的出处的？”
赵齐本身是标准的体验派，虽然是申戏毕业的，可从大二开始就出来拍戏，其实并没有花太多时间在学校的课程上。
他现有的经验大多来自于自己的剧组积累，这种考古+写小说式的合理化分析，周围的同行里就算是学院派，也是很少见的。
姜丹：“嗯……我戏份少时间多？啊也不是……就……我也不是学中文的，看到这些诗词啊古文啊，肯定想查查看，别跟自己字面的理解有出入嘛，然后不就顺道看了出处嘛……”
姜丹不知道该怎么解释自己的这种，习惯性梳理逻辑结构的理科生行为，看起来其他演员理解剧本好像不是这么干的……
方导：“你逻辑归纳能力很好啊，普通人看了出处也不会得出你的这些结论，不过我觉得这样去理解很合理。
而且两个主角的情感变化和前期铺垫就更加丰满了，我有点新的思路，你们先休息休息，我去看看道具准备的怎么样了。”
导演觉得脑子里灵光一闪，风风火火的就走了，剩下三个人面面相觑。
姜丹喝着水没说话打算歇歇嗓子，一双大眼骨碌碌的转着，打量着对面的俩人。
她可没错过刚刚赵齐走过来时的表情，倒是被吃醋的正主，背对着他来的方向没看到……嘿嘿嘿，有意思~
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