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9月2，不是2月2，没有豆子吃，但2月2也得是阴历，三天了，日子过得月不如前。

自从那阵寒流袭过，感冒以后，一下子把刚燃起的学习热情给冻住了。

没有早起，也没有跑步，也没了规律，目标也被消磨了，眼睛仿佛越来越近视了，度已经不容置疑了，但和也相差不大了，无所谓了，耳朵也时常作响，但能用于不能用是不由自主的，平时小心就好了。

什么是自己能管的呢？今天又翻起了叶芝的诗集，又读了一遍，当你老了

又读了威廉的成事在人，原来他也叫这个名字，以前是真的没注意。

这便是前几天刚刚记得，人的主观能动性，算是加强一下对定义的理解，可定义的内容，记不大清。

这便是我的苦恼了。

昨天收到一个好消息，月号开始考试，也就是说，考完研之后，我还能去重修考高数A，这是免了我的后顾之忧，还是泄了我的背水一战？

更重要的是，放假以来我对考研的定义，越来越模糊了，每周的反思都献给娱乐了，电影了，小说了，总之，不够好。

总有想玩下游戏，看会电影，偷个小懒的欲望，一时能克制住，可他总会趁虚而入。

因为缺少一个坚定的理由来否决他。

所以，现在，请认真思考。

现在，为什么还要继续考研？

我的想法是：

1，缺乏能力，就现在来说，我想做一名教师，正不正式无所谓，小学中学都行，主要是要实现我的教育方法，这样的工作很好找，我们这每年都缺老师，但是我不知道怎么教，当然如果我去亲身实践，一个月我就能出师了。

问题是我是想要一个更好的起点，好在哪里虽然说不清楚，我对知识还是有渴望的，有看看世界的想法。

上个月去济南看了看二哥，很高兴能看到他天天走南闯北的，能去各地出差，那种感觉，就是历史的认识新大陆。

虽然我是更安逸，更懒惰的性格，但我也能去接受新事物。

，老实说，平凡不是我所想。

2，在我的愿望确认无误的情况下，还有什么问题呢？

现在是拿起书来，不能够很投入，有一点抗拒的心思。

一个可能是不适应，从高一之后，我就没有死记硬背地去背东西了，我读课文，都带着感情，都能让同桌感到肉麻，读英文，也是读诗，我享受的是那种感觉，文字的内容是存在的，是可交流，可变化的。

但现在想想，并不是很冲突，只是需要自己费点力，费点心思，把背转化为主动的去认识，去交流，传化成游戏模式，创造游戏，测试游戏。

3，还有一个问题，耐心不够，像我这种打游戏都要开作弊器的，刷作弊码的，玩dubo喜欢的。

但像我这么有耐力的，淡定的，会出现耐心不足，完全是因为，懒得不够嘛。

懒得方向错误了嘛。我可以静坐很久，但走走也可以，累了就锻炼锻炼身体，做几个俯卧撑，扎一会儿马步，几十个蹲起。

这样的生活，不失调剂嘛。

所以，昨天的事，明天完成了，今天放你一马。

嗨皮去吧。

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